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2022年10月7日晚，公共衛生學院在215會議室召開了2022年教學工作會議，會議由何作順院長主持，全體教職員工參加會議。

會上，趙媛副院長總結了學院2022年上半年本科教學工作，以云南省專業綜合評價工作中涉及的課程、師資、教材、測試、就業、專業自評等六方面內容作為切入點，圍繞人才培養目標,從專業建設、專業課程開設、通識課程融入、一流課程打造等不同層面解讀了學院專業課程建設的必要性和重要性，并著重強調課程是實現培養高素質專業人才最基本的要素，學院教學工作必須以課程建設為抓手，緊緊圍繞專業人才培養目標，逐步完善OBE理念課程教學大綱的修訂、課程教學模式改進和課程考核方案優化等環節。同時要求任課教師要積極提升教學技能技法，開展教學反思和改革工作，孕育優質教學成果，促進學院課程和專業建設。最后，趙副院長結合畢業實習和畢業論文兩個重要實踐教學內容，要求畢業論文指導教師要認真履行好工作職責，從學術水平、內容質量、格式規范等方面下功夫和把好關，讓實習學生在完成實踐鍛煉的同時，提升畢業論文寫作水平，保障畢業論文質量。

接著，張態老師匯報了學院上半年教學督導工作，從評價數據層面分析任課教師教學方面的優勢和存在的不足，通報了督導過程中專業人才培養方案修訂、教學大綱修訂、一流課程申報、優秀畢業論文審核等方面存在的問題，并提出了改進的建議。

最后，何作順院長做了總結，提出課程建設是專業建設的推手和核心，要求每一位任課教師要上好每一堂課，教好每一門課程，貫徹立德樹人的教育宗旨，盡其所能的為培養高素質公共衛生專業人才貢獻力量。

會后，學院參會教職工表示在新的學期中保證各項教學工作任務落實到位，做到高標準、嚴要求，持續加強課程建設，有效提高教學質量。(毛彩艷供稿)

【作者：龔蕓嫻/復審：萬順康/終審：李慧】