審核評估 | 政策解讀篇(三十六):專家如何做準做實入校評估?
發布日期:2024-10-18
來源:教育評估中心
作者:
瀏覽:
次
入校評估突出重點,不要求全面考察、面面俱到,而是對線上問題的印證。
做準:
專家組緊扣
“兩類四種”評估的不同側重點,以線上評估“問題清單”為主線,組織入校專家擬定個性化入校考察方案。
專家按照入校考察方案要求,選取恰當的方法技術,精準開展評估考察活動,對線上評估專家意見進行復核印證,找準問題癥結,下準評估結論。
做實:
專家組通過深入考察,了解掌握學校真實情況,專家組組長組織專家綜合線上評估和入校評估總體情況,制定問題清單,形成寫實性《專家組審核評估報告》。
突出評估診斷、把脈作用,要求每位專家當好學校的
“醫生”和“教練”,做好體檢和指導,對癥下藥,開出實用“良方”,幫助學校切實提高質量、提高水平。