在滇西的中心，一個令人向往的能享受悠閑時光的所在——大理，有著諸多不可辜負之美景。在碧波蕩漾的洱海畔，常年青翠的蒼山旁，一所以“大理”為名的大學的崛起讓這座城市更加厚重、開放。

從大理醫學院到大理學院，再到大理大學，40余年的積淀，大理大學不斷蛻變和提升，實現了一次又一次的自我超越。如今，學校已發展成為一所以醫藥學科、教師教育、民族文化學科為特色，多學科交叉融合、多層次協調發展的綜合性大學。扎根于滇西這片土地，這里的山水與文化都是最好的教育資源，在充分挖掘與利用本土資源的同時，大理大學始終秉持為這片曾經缺醫少藥、基礎教育薄弱的土地培育扎根基層的人才的初心，為推動區域經濟社會發展作出了積極貢獻。扎下根，再走出去，以專業性人才的培養為紐帶將中華文化傳播到世界各地，一方引領地方經濟社會發展的文化精神高地就這樣樹立起來。

知來處，明去處

以“非遺”傳承文化根脈

作為云南最早的文化發祥地之一，大理歷史悠久，各種民族文化、民俗文化、宗教文化相互交融。4世紀前，白族祖先就在這里繁衍生息。“我們要知來處，亦要明去處。”大理大學黨委書記段林如是說。立足于璀璨的民族文化與豐富的非物質文化遺產資源，大理大學在民族文化研究、民族民間藝術保護傳承等方面做了大量工作，為推動大理地方優秀傳統文化的普及、傳承和文化生態保護實驗區建設做出了應有的貢獻。

民族的就是世界的。實現非物質文化遺產轉化和發展的路徑，就是讓“非遺”走進校園，和職業教育、藝術教育結合起來，非物質文化遺產才會有生命力。“我們力求它消失得慢一點，對人類進步的貢獻多一點。”段林說。

在得天獨厚的資源與環境優勢下，滇西的非遺傳承人匯集于此，進行進一步的深造和學習。在這里，傳統技術和現代理論相結合，結出了累累碩果。2017年3月，大理大學被文化部列入中國非物質文化遺產傳承人群研修培訓計劃研培高校。木雕技藝、扎染技藝、白族刺繡技藝、彝族刺繡技藝、少數民族服飾技藝與設計、白族民居彩繪及建筑營造技藝……各類“非遺”傳承人群研培班相繼在大理大學藝術學院完成。大理大學黨委副書記王紅武認為：“我們的底氣從哪里來？底氣就是傳統文化的精髓。弘揚傳統文化過程中，必須有創新思想，不斷引領前進。”為確保培訓質量，學校從課程設置、師資遴選、專家講座安排、考察學習路線確定及培訓結束后的回訪工作等多方面設計培訓方案。培訓課程充分考慮到了受訓人群的實際情況，因人因事施教，堅持問題導向、作品導向，在基礎培訓的基礎上設置了具體案例，保證傳承人能夠真正入腦入心。通過培訓，傳承人群的文化修養、美術基礎、設計意識、市場意識得到了一定的提升。促進非物質文化遺產的保護和發展的同時，大理大學把“非遺”研培和藝術學科特色建設相結合，通過研培提高、培養、鍛煉了一批教師隊伍，孵化了一批科研項目，打造了一批特色課程，為藝術學院學科建設增添了良好平臺和動力。

來到大理大學，不容錯過的一處美景一定少不了民族藝術館。集收藏、展示、傳承、教學、研究為一體的民族藝術館是承載大理大學非物質文化遺產資源的一個重要平臺。滇西少數民族數據庫音樂工作室、少數民族服飾設計制作工作室、民族樂器制作工作室、白族木雕工作室、茶馬古道藝術工作室及民間藝術收藏展示廳等相關教學、研究、展示工作場所都是民族藝術館的重要組成部分。來到民族藝術館參觀的各級領導、學者、外賓、民眾等早已超過了幾萬人次，在學校的開放日、國際日期間，民族藝術館更是觀眾“爆棚”。

記住鄉愁

山水情緣下的教育初心

大理大學素有“山水中的大學”之名，一山一水皆與學校的命脈緊緊相連。2015年，習近平總書記在大理考察時曾表示：“云南有很好的生態環境，一定要珍惜”并提到這里記得住鄉愁。“保護蒼山，愛護洱海。讓山更綠，水更清，天更藍；讓美好‘鄉愁’永留心間……”每年的新生開學典禮上，大理大學的新生都要以環保誓詞作為“第一課”，開啟自己的大學生涯。

良好生態環境的打造，是生長于這片土地上之百姓的使命與責任，與教育的結合，讓這項工作的效率迅速提高。大理大學充分發揮自身優勢，積極融入地方生態文明建設，連續多年開展了“保護環境，保護滇西北，愛我家園”的主題環保活動，在“洱海保護月”“三清潔”“7個專項行動”等活動的影響下，洱海周邊社區居民的環境保護意識不斷提升。師生深入大理的村莊進行洱海流域面源污染調查、洱海人工濕地有效性評估、美麗中國行洱海保護等專項活動，為保護洱海獻計獻策，為生態大理、綠色大理、美麗大理、幸福大理的建設添磚加瓦。此外，大理大學還將環保理念融入各種活動之中，校園文化節上，專題講座、知識競賽、演講比賽、公益廣告大賽等活動中，“洱海清，大理興”的理念真正深入了每一位師生的心靈。

扎根于這方水土，大理大學緊密結合其得天獨厚的區位和資源優勢來設定發展方向。生物多樣性正是滇西的獨特優勢之一。立足當地豐富的生物資源，大理大學致力于以蒼山洱海為核心的滇西生態環境保護和生物資源開發，參與環保項目的研究，大力促進科研成果轉化，在云南蟲藥產業研發、洱海水體保護與治理、高原特色生態產業轉型升級、旅游產業轉型發展等方面提供智力支撐，形成了一支有較強教學科研實力的團隊，凝練了有地方民族特色的研究方向，取得了較好的社會效益和經濟效益。與此優勢相伴相生的是“滇西缺醫少藥，教育落后”的現狀，而改變這個現狀，正是大理大學辦學的初心。在此背景下，大理大學以醫學和教育學見長，以服務當地為己任，以促進邊疆和諧穩定、民族團結進步，為區域經濟社會發展提供有力的人才保障和智力支持作為發展的方向和目標。大理大學不斷地挖掘學科專業特色，創新人才培養模式。累計培養“下得去、用得上、起作用”的高素質人才15萬余人。其中80%的畢業生留在滇西，留在邊疆少數民族地區工作。

2016年大理大學與泰國帕納空皇家大學共同成立了海上絲路孔子學院

打好教育國際交流與合作牌

在陸上絲綢之路交會點承擔起文化交流的使命

一個地方的區位優勢，一座城的文化積淀，對當地大學的發展起著舉足輕重的作用，“大理大學與大理這座城市的融合，我們盡量踮起腳尖，花大力氣，務實地將每一件事情推至更好、更高。”王紅武說。“一山一水一族一史一路”，這是大理大學始終堅持的科研理念。構建了支撐云南生物醫藥大健康產業的“生物醫藥學科群”和促進滇西邊疆民族地區繁榮穩定的“民族文化學科群”，大理大學更著眼于服務國家戰略，打好教育國際交流與合作牌，提升面向南亞東南亞教育文化輻射能力。

自2001年合并組建之初，大理大學就確立了“融四海文化，鑄大學精神”的辦學理念，主動服務國家發展戰略，充分發揮鄰近南亞東南亞的區位優勢，堅持“走出去、請進來”，全面推進與南亞東南亞各國的國際合作和交流，于2002年實現首批來華留學生招生。黨的十八大以來，根據黨中央提出的“一帶一路”倡議和習近平總書記關于把云南建設成為“面向南亞東南亞輻射中心”的重要指示精神，大理大學不斷拓展和加深南亞東南亞辦學空間，不斷加強教育國際交流合作和留學生教育力度，開放合作辦學特色進一步彰顯。學校現與22個國家，國外近50所高校、教育機構建立了教育交流合作關系。大理大學為來自22個國家的1000多名全日制留學生打開了一扇了解中華文化的窗。

一年一屆的“國際日”活動中，中華文化技能大賽、國際文化交流系列講座、書法比賽、漢語知識競賽等活動，將中華文化傳播到了眾多留學生中。這項榮獲教育部高校校園文化建設優秀成果獎的活動，加強了與國外高校和教育組織的聯系，不斷拓展海外教育市場。

近年來，大理大學緊緊圍繞國家漢語教學和漢語推廣戰略，積極推進國際交流與合作辦學“走出去”。自2007年在柬埔寨金邊皇家大學成立“漢語中心”至今，學校已在4個瀾湄國家（泰國、越南、老撾、柬埔寨）建立7個“境外漢語教學實踐基地”和2個“華文教學實踐基地”，2017年學校獲批“云南省華文教育基地”，漢語國際推廣教育取得良好效果。2016年大理大學與泰國帕納空皇家大學共同成立了海上絲路孔子學院。在中國“一帶一路”和泰國“工業4.0”及“東部經濟走廊”建設背景下，探索一條具有海上絲路孔子學院特色的發展之路。

在持之以恒的努力下，大理大學對外開放合作尤其是來華留學生教育取得了明顯成效，逐漸成為南亞東南亞留學生申請留學的重要目的地。來華留學生教育既為南亞東南亞國家經濟社會發展培養了大批有“一技之長”具有國際視野的專業人才，又培養了大批宣傳中國形象、傳播中華文化、傳遞中國聲音的知華友華人士。過硬的招生、培養、就業，已成為了大理大學留學生教育的靚麗名片。

地處古代南方陸上絲綢之路交會點，大理如今是輻射南亞東南亞的中心和前沿。下一步，大理大學將進一步深化國際合作交流，并努力打造教育開放合作智庫平臺。在做好文化、藝術交流的基礎上，學校將加強人員、科技等領域交流，著力打造一批中外人文交流品牌項目；在積極穩妥推進漢語推廣的基礎上，逐步加強泰語、緬甸語等非通用語種互幫互助，促進中外語言互通，促進民心相通。大理大學將承擔起文化交流的使命，加強對“一帶一路”沿線南亞東南亞國家的歷史、文化、政治、民族、經濟、教育等方面的研究，為大理、云南乃至國家制定相關政策提供決策咨詢，促進中外雙方發展，增進科技交流、文化理解與民族互信。

萬名師生“保護母親湖，共創文明城”實踐活動

立足本土，傳承文化，更重要的是踐行。“以身試毒心無懼”一生傾心研發3種新藥的李樹楠教授，逆行出征圓滿完成援鄂任務的45名醫護人員，疫情期間零感染、無死亡的成績……身體力行的領路人自山水間走出，激勵著一代代學子，亦將這所學校的精神與中華民族的品質播撒到了更廣闊的世界中。

“雖然，我們與名校相比，還少有杰出的人才和輝煌的成就，但我們有堅守、奉獻和平凡；我們有如黑夜中的滿天星斗，若隱若現，但始終存在、始終發光，不可或缺。”這是大理大學黨委書記段林在新生入學時給新生的寄語：“只要你們在理大的時光中不虛度光陰，當你們離開理大時，你們一定會擁有面對社會、面對職業、面對生活的從容和技能。”清晰的定位，不變的初心，如山的厚重，如海的包容，這是一所山水間的大學，亦是西南邊疆的一處文化精神高地。