教師是教學之本，教師的專業水準和教學水平直接關系到人才培養的質量。護理學院歷來重視教師隊伍的建設，確立了抓龍頭（骨干教師）、帶重頭（青年教師）、促源頭（全面提高教師素質）的教師培訓思路，充分利用暑假的契機，讓學習成為主線，采取多渠道、多形式進行教師培訓，收到良好效果。

6月30日至7月2日，學院一行4人參加第三屆護理教育教學研究與師資培訓論壇，本次論壇以“一流課程、一流教材、一流師資、一流實踐”為主題，旨在提升教育教學質量。會上，學院院長付艷芬受邀擔任大會主持。

7月3日至6日，護理學院一行3人參加首屆中國學位與研究生教育論壇暨中國研究生教育長江論壇。

7月7日至10日，護理學院一行7人受邀參加護理學一流專業、一流課程建設研討會暨護理類系列新形態教材編寫會議，會上，付艷芬被聘為高等教育出版社《護理心理學》副主編，學院湯珺教授、任天廣博士分別被聘為《外科護理學》、《護理學導論》編委。付艷芬受邀在創新創業及勞動教育工作坊中進行了題為“大學生創新創業訓練項目培育與實踐探索”的分享。

7月13日至15日，學院張穎博士受邀參加安寧療護專業委員會成立大會暨多學科診療體系在療護中的運用學習班學習。

7月14日至16日，學院賀啟蓮博士受邀參加第四屆護理與保健國際研討會（ICNH 2023），并做了題為《Visual Analysis of Digital Healthcare Based on Cite-space》的大會英文報告。

7月21日至23日，學院2名教師受邀參加智能護理暨腦卒中健康管理模式新進展學術研討會，同時付艷芬受邀參加“中西部綜合性大學康養護理虛擬教研室”啟動儀式并在大會作主題報告。

8月5日至8日，學院9名教師參加了2023年護理學專業認證院校培訓會。

8月11日至13日，學院3名教師參加2023年醫學教育論壇。

8月21日至23日，付艷芬參加中華護理學會全國高等護理教育研討會暨護理學院（校）長論壇及第二屆全國護理學生論壇，并作為中華護理學會第28屆理事會高等護理教育專業委員會專家庫成員參加了會議并在專業建設與人才培養分會場做了題為《“以專科護士培養為導向，深度和溫度并舉”的護理專碩人才培養模式探索》的報告。

8月24日至27日，付艷芬參加中國心理學會護理心理學專業委員會第七屆學術年會，并受邀做了《基于生命意義的癌癥復發恐懼患者死亡教育方案構建研究》的學術報告。

8月26日至27日，學院1名教師參加第五屆全國正念冥想學術會議。

8月29日至30日，付艷芬參加2023年中國-東盟高等護理教育領導者對話與論壇，并受邀參加“中國-東盟高等護理教育聯盟”創始成員單位（MOU）啟動儀式并做了專題報告，學院張穎博士、2022級專碩研究生唐璇同學參加了會議的壁報展示。

暑假期間，學院2019級護理學專業本科生段福茸、張雪媚、余凌潔三位同學的本科畢業論文參加了“上海交通大學第四屆全國護理本科優秀畢業論文論壇”，其中余凌潔同學的論文《萍鄉市護生對網約護士的從業意愿及影響因素分析》榮獲“優秀壁報獎”。

通過參加一系列的專題論壇和主題會議，學院師生開闊了眼界、增長了見識、拓寬了思維、豐富了閱歷、更新了觀念、接觸到了國際、國內護理學科的最新進展、發展趨勢及前沿動態，為下一步加快推動一流學科、一流專業的建設奠定了堅實的基礎。

【責編/付智敏】