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主題教育|趙金元解讀深刻領悟“兩個確立”的決定性意義

4月28日,在學校黨委學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班上,我校馬克思主義學院趙金元教授應邀為全體學員作了題為“深刻領悟‘兩個確立’的決定性意義”的專題輔導。專題輔導由學校黨委副書記李彥萍主持。

圍繞“兩個確立”的提出、內涵及學習領悟要求,趙金元表示,“兩個確立”是深刻總結黨的百年奮斗歷程,尤其是中國特色社會主義進入新時代以來的偉大實踐得出的重要歷史結論,取得的重大歷史成果,本質上是確立了黨的領導核心和指導思想。

趙金元認為,從理論邏輯維度、歷史邏輯維度、時間邏輯維度來理解,“兩個確立”有其充分的馬克思主義理論依據,符合馬克思主義的理論邏輯,符合國際共產主義運動和中國共產黨百年奮斗的歷史邏輯,符合新時代實踐發展的邏輯必然性,具有歷史必然性,是新征程上黨和人民應對一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保障,對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。

趙金元表示,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,關鍵在于要以高度政治責任感堅決擁護“兩個確立”,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領悟“兩個確立”對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。通過深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,團結帶領師生醫護員工堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,做好習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作,教育引導廣大青年學生堅定不移聽黨話、跟黨走,落實立德樹人根本任務,為黨育人,為國育才,培養德智體美勞全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人,培養堪當擔民族復興大任的時代新人,建設好“一流大學、最美校園”。


責編/付智敏  審核/劉翃】

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