3月4日、5日，全國政協十四屆三次會議、十四屆全國人大三次會議在北京開幕。大理大學師生第一時間通過網絡、電視、廣播等多種渠道收聽收看兩會盛況，持續關注兩會動態，認真學習兩會精神，熱議政府工作報告和熱點話題，并結合自身工作、學習和生活實際談感受、話心聲、謀發展。

趙一 人事處副處長

今年的政府工作報告中對“加快建設高質量教育體系”和“全面提高人才隊伍質量”提出了一系列重大舉措，充分體現了國家對教育和人才工作的高度重視。建設高素質專業化教師隊伍，加強師德師風建設是學校不斷發展的重要保障。2024年學校師資隊伍從量和到質都得到了極大的提升。接下來，學校將繼續深入實施“人才強校戰略”，以教育家精神為引領，聚焦師德高尚、數量充足、業務精湛、結構合理、充滿活力，打造具有思政引領力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協同力、國際影響力的高質量教師和人才隊伍，為加快推進“一流大學、最美校園”建設提供強有力的人才支撐。

蘇子峰  黨職群黨委副書記、駐云龍縣關坪鄉高明村第一書記

今年政府工作報告對著力抓好“三農”工作，深入推進鄉村全面振興作出了新的安排，強調要堅持農業農村優先發展。學校掛鉤幫扶云龍縣，定點幫扶云龍縣關坪鄉高明村的實踐中，充分發揮學校學科專業、科研和人才等方面的優勢，在科技、教育、鄉村人才培養幫扶等方面作出了大量卓有成效的工作，有效推進了當地農業農村的發展，讓農民得到了實惠。其中，以高產白蕓豆應用技術推廣應用為代表的產業幫扶，僅2024年便累計在云龍縣推廣種植2000余畝，形成規模效應，有效增加了農民收入。2025年，學校將持續強化幫扶成效，在打造高產白蕓豆示范種植區方面持續發力，形成產業效應，為推進鄉村全面振興作出更大的貢獻。

張震宇 工程學院副教授

今年兩會再次強調“科技賦能生態文明”建設方向，政府工作報告也提出“構建智慧化環境治理體系”的目標，作為長期深耕高原生態保護的高校科研工作者，我備受鼓舞。一直以來，我們以“天空地一體化”智能監測體系為支撐，將人工智能、衛星和無人機遙感、物聯網技術等深度融入生態系統研究，為洱海生態治理提供了動態決策支持。今年校地共建的大理大學洱源濕地研究院，也正是交叉學科賦能生態治理的創新實踐。通過結合電子信息、環境、農業、民族文化等學科力量，開展“產學研用”協同創新，打造“生態修復+智慧監測+綠色產業”的全鏈條創新科研模式，這正是新質生產力在生態領域的具象化呈現。我們堅信，只有讓科技賦能驅動，才能在守護綠水青山的同時，走出一條生態優先的高質量發展之路。

付艷芬 醫學部護理學院院長

政府工作報告中提出，強化基本醫療衛生服務。其中提到“促進優質醫療資源擴容下沉和區域均衡布局，實施醫療衛生強基工程。加強護理、兒科、病理、老年醫學專業隊伍建設，完善精神衛生服務體系。”作為護理學專業隊伍的教育者，我看到了我們專業的機遇和挑戰。我校護理學1997年在云南省率先開始招生，為國家特色專業、國家一流專業建設點，2018年獲批護理碩士專業學位授權點，我們扎根滇西，深耕邊境多民族地區的高層次護理人才培養，培養的超過70%高層次護理人才扎根邊疆，服務多民族地區人民健康管理。下一步，我們將結合國家需求，進一步加強護理學二級學科方向的高層次護理人才培養，關注“一老一小”的專業照護，突出云南民族邊境地區傳染病管理及跨文化護理、特殊群體心理以及老年人養老的護理研究和人才培養，服務區域人民健康，助力“2030健康中國”目標的實現。

周池春 工程學院教授

政府工作報告中提出的“以AI技術提升邊疆地區新質生產力”，與我校在數字經濟、高原農業、生態治理等領域的科研實踐高度契合。在數字經濟領域，我們團隊與云南本地工業企業合作研發智能設備監測系統，計劃將其應用于超高壓變電站和鋁業制造流程，助力企業降本增效。在醫療領域，我們聯合附屬醫院開發多種疾病的早篩與早診工具，優化醫療資源配置。同時，我們還與國內高校和研究所合作，開展無機催化劑智能篩選、材料智能設計等研究，推動跨領域協同創新。此外，我們正在積極部署本地大模型，探索其在云南省特色產業中的應用，助力產業升級。我們將以“人工智能+”行動為指引，充分發揮科研優勢，推動人工智能與傳統產業深度融合，為邊疆地區高質量發展貢獻智慧和力量。

姜鳳云 體育科學學院黨委副書記

教育是強國建設、民族復興之基。在十四屆全國人大三次會議首場“部長通道”集中采訪活動中，教育部部長懷進鵬表示，春季新開學，很多學校推出了“課間15分鐘”計劃，希望學生心里有陽光、身體能出汗，為學生的未來奠定好的基礎。15分鐘不僅是休息緩沖，更是認知調節、社交發展、運動恢復的黃金時段。作為未來中小學體育教師培養基地的高校體育學院，我們要更新體育教育專業人才培養理念，深化教育改革，探索教學模式，以改革創新思維一體統籌推進教育與體育的深度融合，為云南培養更多高素質綜合應用型體育教育專業人才。進一步筑牢教育強基行動，幫助學生增強體質、培養運動習慣，認真落實好習近平總書記關于教育、關于體育的重要論述和全國教育大會精神，深入貫徹落實黨中央“健康中國”“體育強國”重大戰略決策，構建新時代、現代化、高質量學校健康教育體系，不斷加強學校體育運動工作，引導廣大師生和人民群眾樹立終身體育、健康第一的理念，讓健康知識、健康行為和健康能力成為大家普遍具備的素質，并養成終身鍛煉的習慣，為教育強國、體育強國建設貢獻更多的理大智慧和力量。

車堃 經濟與管理學院2021級旅游管理類班學生

過去一年，我深刻體會到了祖國發展的迅速與活力，對中國式現代化宏偉藍圖的逐步實現充滿信心與期待。作為一名青年黨員，我認真學習了政府工作報告，更明晰了時代賦予我們的責任。今年兩會上，“拓寬高校畢業生等青年就業創業渠道”的部署這一議題讓我倍感興奮，議題提出了一系列針對大學生的利好政策，為我們畢業生提供了更多便利和機會，緩解了就業壓力。我和身邊的同學都密切關注著兩會的進展。作為大學生，我們不僅要學好專業知識，更要緊跟時代步伐，將個人理想融入國家發展大局，還要更加明確社會責任，未來要以實際行動服務人民、回饋社會。兩會的相關政策為我們指明了方向，也激勵我們以更加積極的態度迎接挑戰，為社會發展注入青春活力。

陳選蝶 農學與生物科學學院2021級生物科學1班學生

過去一年，中國式現代化不斷邁出新的堅實步伐，我們國家創造了不平凡的發展歷程。作為新時代的大學生，我們應堅定不移地聽從黨的號召，緊跟黨的步伐，培養創新精神，提升實踐能力。作為一名生物科學專業的學生，我將努力學習專業知識，運用專業知識，積極投身于藍天、碧水、凈土保衛戰中，成為推動綠色低碳發展和推進美麗中國建設的倡導者、實踐者。

戴雨菲 馬克思主義學院2021級思想政治教育2班學生

兩會上，推進大中小學思政課一體化改革創新首次寫進政府工作報告，彰顯了思政課一體化建設在黨和國家事業中的重要地位。作為一名思想政治教育專業的學生，更應不斷增強自身的政治素質，強化理論素養，提升專業能力，在學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想中筑牢理想信念之基，為促進思政課改革創新貢獻自己的青春力量。作為一名學生宣講員，我將保持初心與熱忱，不斷創新理論宣講形式，闡釋好、傳播好黨的創新理論，堅持“青”言“青”語講好中國故事，傳播好中國聲音。

王旭 馬克思主義學院2022級研究生

作為一名青年團員，透過政府工作報告中的一組組數據，我再次感受到了2024年國家的全方面飛速發展，感慨有幸生逢最好時代，以青春之“小我”融入“大我”之奮進洪流的信念也更加堅定。作為一名即將畢業的學生，報告中提出的“城鎮新增就業1200萬人以上”等工作部署，也切實的舒緩了我在面對就業時的心理壓力，感受到了溫暖，提振了信心，矢志在走上工作崗位后努力工作，在偉大征程需要的地方添一塊磚、加一片瓦。

吳雙  經濟與管理學院2022級公共管理類班學生

通過深入學習全國兩會精神，我深刻認識到，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，加大保障和改善民生的力度，提升社會治理效能，穩步提高公共服務和社會保障水平，以促進社會和諧穩定，并不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。作為新時代的學生，我們應當努力豐富自身的理論知識，堅持以人民為中心的發展思想，緊跟黨走，團結一致，為建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國貢獻自己的力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，以青年的蓬勃之力筑牢國家建設的堅實基礎。

【責編/付智敏  審核/張四海】