近日,教育部學位與研究生教育發展中心(以下簡稱“教育部學位中心”)公布了2024年度主題案例征集立項結果,我校推薦申報的主題案例入選2項,再次刷新學校主題案例建設紀錄,主題類型和數量均實現新突破。
序號 |
項目編號 |
首席專家 |
主題方向 |
選題名稱 |
1 |
ZT-2410679001 |
趙海燕 |
數字中國 |
數字中國背景下博物館翻譯智能體在MTI《應用翻譯》課程中的開發與應用 |
2 |
ZT-2410679004 |
桑鵬 |
健康中國 |
人工智能驅動的結構生物信息學案例集開發及應用 |
2024年度主題案例征集圍繞“綠色發展”“新質生產力”“健康中國”“數字中國”四個主題開展,共收到365家研究生培養單位推薦的1831個申報項目,經過“單位審核推薦”“專家分組評議”“案例專家委審核”三級評議審核,對307家單位的794個申報項目進行立項,旨在推動高校教師圍繞國家重大戰略需求開展實踐研究。
近年來,學校高度重視專業學位建設,深入貫徹落實《教育部關于深入推進學術學位與專業學位研究生教育分類發展的意見》要求,持續有組織開展專業學位案例建設。我校在本次評選中取得雙項突破,體現了學校在學科交叉與創新能力培養方面的顯著成效。未來,學校將繼續支持教師深化案例研究,助力國家戰略落地與人才培養質量提升。
下一步,學校將繼續結合學科建設特點和專業學位研究生培養需求,加強對優秀案例資源的培育、推廣和應用,聚焦案例建設,寫好案例育人“新篇章”,持續深化研究生分類培養與研究生教育綜合改革,實現研究生教育內涵式高質量發展。
【責編/付智敏 審核/張四海】