4月2日，學(xué)校黨委書記李濤深入教學(xué)一線，開展 “沉浸式”聽課調(diào)研。
李濤先后走進馬克思主義學(xué)院郭怡梅、李戎戎、張嬌三位教師的思政課堂，全程參與《思想道德與法治》《中國近現(xiàn)代史綱要》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程教學(xué)活動。課堂上，李濤認真聽講、詳實記錄，詳細了解課堂秩序及設(shè)備運行情況，對教學(xué)理念、方法、效果進行多維度評估。
隨堂聽課結(jié)束后，李濤與授課教師面對面交流。在充分肯定教學(xué)亮點的同時，指出部分教師存在的問題。李濤勉勵青年教師要勇做教學(xué)改革“排頭兵”，創(chuàng)新“理論+案例+實踐”教學(xué)模式，構(gòu)建“講授+研討+展示”多維課堂，讓思政課既有思想深度又具現(xiàn)實溫度。
當日下午，李濤書記就聽課情況，召集學(xué)校分管教學(xué)的副校長張海亮，辦公室、教務(wù)處、評估中心負責人召開教學(xué)質(zhì)量提升專題座談會。
李濤強調(diào)，教師要以“四有”好老師標準立身，踐行“經(jīng)師”“仁師”雙重使命。他要求職能部門要加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴格課堂管理，落實好多元主體聽評課機制，督促、指導(dǎo)和幫助教師教學(xué)發(fā)展，深化OBE理念落地，打造“三全育人”升級版，構(gòu)建“課程門門有思政、教師人人講育人”新格局，推進“課堂革命”創(chuàng)新行動，建立“目標導(dǎo)向-過程監(jiān)控-持續(xù)改進”的質(zhì)量文化，培育更多具有高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的“金課”。此次調(diào)研既是對教學(xué)質(zhì)量的一次體檢，更是向高水平本科教育邁進的再動員。全校要統(tǒng)一思想，錨定“以學(xué)為中心”改革方向，持續(xù)擦亮本科教育底色，筑牢人才培養(yǎng)根基。
【責編/付智敏 審核/張四海】