關(guān)于發(fā)布“本科教育教學(xué)審核評估工作指引（一）”的通知
校屬各單位：
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<大理大學(xué)新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作方案>的通知》(理大校發(fā)[2022]205號)精神，結(jié)合此前印發(fā)的《關(guān)于制定新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作具體實施方案的通知》《關(guān)于推進(jìn)新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作的通知》《關(guān)于開展學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估自評報告撰寫和評建支撐材料建檔工作的通知》等通知要求和落實情況，為加快推進(jìn)落實評建工作，提高評建工作實效，現(xiàn)將2024年6月-10月的評建工作安排通知如下：
一、評建工作方案完善及聯(lián)系人報送
1.請各學(xué)院（部）、各部門根據(jù)《大理大學(xué)新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作方案》（附件1）要求，結(jié)合本單位人員變化情況及工作實際，分析研判本單位此前上報的評建工作方案是否還需要調(diào)整，若需要調(diào)整的，需在6月26日（星期三）下午17:00前將調(diào)整完善的評建工作方案（含紙質(zhì)版和電子版各一份，其中紙質(zhì)版須加蓋單位公章）報送給教育評估辦公室。學(xué)校將于近期把各單位的評建工作方案裝訂成冊，將其作為指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查各單位落實各階段評建工作任務(wù)的重要依據(jù)。
2.為方便各單位進(jìn)行溝通交流，學(xué)校將建立審核評估工作交流群，請各學(xué)院（部）、各部門安排一位教師作為聯(lián)系人，填寫《各單位聯(lián)系人信息表》（附件2）并于6月26日（星期三）下午17:00前通過辦公自動化郵箱發(fā)給“教育評估中心-張悅”，聯(lián)系電話：2219850。
二、學(xué)院自評報告撰寫和支撐材料建設(shè)
（一）學(xué)院自評報告
1.各學(xué)院（部）需圍繞審核評估指標(biāo)（“第二類第2種”），即7個一級指標(biāo)、26個二級指標(biāo)、76個審核重點（詳見《大理大學(xué)新一輪本科教育教學(xué)審核評估指標(biāo)任務(wù)分解表》），參照學(xué)校提供的學(xué)院自評報告模版（附件3）、學(xué)習(xí)參考同行范例，撰寫學(xué)院自評報告，其一級標(biāo)題、二級標(biāo)題可分別用一級指標(biāo)、二級指標(biāo)的內(nèi)容，三級標(biāo)題可由學(xué)院根據(jù)具體情況自擬，正文要圍繞審核重點（三級指標(biāo)）來展開闡述，每一項審核重點應(yīng)關(guān)注有關(guān)規(guī)劃或計劃、工作思路、舉措及實效等。全文要以落實“堅持以本為本、推進(jìn)四個回歸”和“立德樹人根本任務(wù)”，貫徹“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”教育理念，構(gòu)建“三全育人”格局，形成“五育并舉”體系，強化本科教育教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量文化建設(shè)，加快推進(jìn)一流本科教育建設(shè)為主線來撰寫，需充分說明和印證“五個度”——人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)效果的達(dá)成度、辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求的適應(yīng)度、教師和教學(xué)資源對人才培養(yǎng)的保障度、教學(xué)質(zhì)量保障體系運行的有效度、學(xué)生和用人單位的滿意度，文中要側(cè)重對培養(yǎng)過程、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障、教學(xué)成效、辦學(xué)特色、問題、原因與對策進(jìn)行闡述。
2.自評報告要對學(xué)院的辦學(xué)成效和存在問題進(jìn)行全面、客觀的梳理、總結(jié)、分析和判斷。成績和經(jīng)驗要有充分佐證，特色要找準(zhǔn)、提煉，問題要客觀、準(zhǔn)確，原因分析要深入、透徹，整改措施要切實可行。在每一項審核重點的闡述中，要注重用事例和數(shù)據(jù)說話，數(shù)據(jù)組一般要用圖表呈現(xiàn)，并對數(shù)據(jù)及變化情況做出必要分析和陳述。
3.學(xué)院自評報告要力求“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯嚴(yán)密，層次清晰；觀點鮮明，論據(jù)充分；文字精煉，表述準(zhǔn)確”。學(xué)院自評報告1.0版原則上要求字?jǐn)?shù)控制在2萬字以內(nèi)，其中，“學(xué)院簡介”不超過1000字、“學(xué)院自評工作情況”不超過1000字，“學(xué)院自評結(jié)果”不超過1.8萬字且應(yīng)有三分之一的篇幅為問題、原因和對策分析。
4.學(xué)院自評報告中的數(shù)據(jù)起始年限原則上統(tǒng)計近五年的，即2020—2024年，重點是近三年的。其中，本科教學(xué)工程項目、科研項目等數(shù)據(jù)可從2007年開始統(tǒng)計，能體現(xiàn)學(xué)院“亮點”“特色”“代表性”的數(shù)據(jù)可適當(dāng)延伸。
（二）學(xué)院自評報告的支撐材料
1.支撐材料的要求
學(xué)院自評報告中所總結(jié)的各項成績、成果、數(shù)據(jù)等必須附具體支撐材料。支撐材料的收集、整理要求如下：
（1）真實性：各項材料要真實、可信，有據(jù)可查；要詳實、精煉，突出重點和特點、優(yōu)勢和成績，有說服力。有原件的，要提供原件；若已經(jīng)遺失的材料，要提交情況說明。
（2）針對性：支撐材料的形成要緊扣審核重點及要素，依據(jù)審核評估指標(biāo)體系分解目錄，確保每一項審核內(nèi)容都有充分的支撐材料。在能夠說明問題和反應(yīng)情況的前提下，支撐材料要力求簡潔明了。
（3）規(guī)范性：支撐材料的收集、整理、撰寫、歸檔等要規(guī)范統(tǒng)一。材料目錄設(shè)置、文檔格式、保管移交要符合學(xué)院統(tǒng)一的規(guī)范要求。
2.支撐材料的準(zhǔn)備
為了節(jié)約成本、提高效率，傳承學(xué)校上一輪審核評估工作的經(jīng)驗做法，學(xué)校將開發(fā)使用“新一輪本科教育教學(xué)審核評估支撐材料與教學(xué)檔案查詢系統(tǒng)”，明確評估支撐材料與教學(xué)檔案的對應(yīng)關(guān)系和檢索路徑，實現(xiàn)評估支撐材料的快速檢索和調(diào)閱。各學(xué)院（部）不需要按照審核評估指標(biāo)內(nèi)容“單獨準(zhǔn)備和建檔”支撐材料，但需要做好以下工作：
（1）按照《大理大學(xué)教學(xué)檔案管理辦法》（理大教發(fā)[2017]81號，附件4）的精神和要求，認(rèn)真做好近三年的教學(xué)檔案整理工作。教學(xué)檔案應(yīng)盡可能包含審核評估所需的支撐材料，不能歸入教學(xué)檔案的支撐材料，需另建檔案盒進(jìn)行歸檔。各學(xué)院（部）應(yīng)在2024年9月底前完成第一輪教學(xué)檔案整理工作，學(xué)校將于10月組織專家開展檢查和指導(dǎo)。學(xué)院根據(jù)專家檢查反饋的意見，進(jìn)一步完善教學(xué)檔案的整理，并根據(jù)學(xué)校另行通知要求，明確教學(xué)檔案與審核評估支撐材料的對應(yīng)關(guān)系和檢索路徑，整理、匯總和上報《大理大學(xué)XX學(xué)院（部）教學(xué)檔案目錄》和《大理大學(xué)XX學(xué)院（部）審核評估支撐材料目錄》，并指定專人負(fù)責(zé)“新一輪本科教育教學(xué)審核評估支撐材料與教學(xué)檔案查詢系統(tǒng)”的應(yīng)用和維護(hù)，完善填報內(nèi)容，為專家提供各種支撐材料的快速檢索和調(diào)閱服務(wù)。
（2）按照專家線上評估的要求，安排相關(guān)人員完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、試卷、畢業(yè)設(shè)計（論文）等教學(xué)檔案材料的電子版制作及上傳。各學(xué)院（部）需充分做好紙質(zhì)教學(xué)檔案建設(shè)，對于需要電子版上傳到教育部審核評估系統(tǒng)的檔案及要求（含數(shù)量、格式等），學(xué)校另行通知。
（三）重點專項的整理工作
1.專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱和教案的完善
（1）教務(wù)處在組織完成新版專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的基礎(chǔ)上，需根據(jù)OBE理念和課程思政建設(shè)要求，盡快明確課程教學(xué)大綱修訂和教案編寫的規(guī)范性要求，指導(dǎo)學(xué)院（部）推進(jìn)相關(guān)工作。
（2）各學(xué)院（部）在完成新版專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校課程教學(xué)大綱修訂和教案編寫的規(guī)范性要求，在9月底前組織完成新版課程教學(xué)大綱的修訂，組織指導(dǎo)任課教師編寫和完善教案，從而實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、教案的全面“OBE化”，并在教學(xué)大綱、教案中全面落實課程思政要求。
2.試卷的整理與歸檔
各學(xué)院（部）需嚴(yán)格按照學(xué)校試卷管理辦法相關(guān)要求，對2021年9月～2024年7月的本科生試卷進(jìn)行全面審查、整理和歸檔，并按學(xué)期填報試卷歸檔匯總表（樣表見附件5）。
3.畢業(yè)論文（設(shè)計）的整理與歸檔
各學(xué)院（部）需嚴(yán)格按照學(xué)校本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）管理辦法相關(guān)要求，對2022屆～2024屆本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行全面審查、整理和歸檔，并按學(xué)年填報本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）歸檔匯總表（樣表見附件6）。
三、工作要求
1.請各學(xué)院（部）、各部門組織本單位師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《大理大學(xué)新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作方案》、《李濤書記和楊順清校長在大理大學(xué)新一輪本科教育教學(xué)審核評估動員大會上的講話》和《本科教育教學(xué)審核評估知識手冊（一）》（附件7），宣傳、貫徹、落實審核評估工作的相關(guān)精神和工作要求，進(jìn)一步凝聚共識、匯聚力量，營造評建氛圍，增強評建工作的緊迫感，加快推進(jìn)評建工作。
2.請各學(xué)院（部）、各部門根據(jù)審核評估指標(biāo)要求，結(jié)合本單位職能，進(jìn)一步加強規(guī)章制度建設(shè)，在9月底前完成相關(guān)制度的廢改立工作，確保教學(xué)管理、學(xué)生管理的各項規(guī)章制度均符合2018年新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議召開以來的上行文件要求；進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)（含輔導(dǎo)員、實驗技術(shù)人員、“雙師型”教師等）、教學(xué)資源與條件建設(shè)、教學(xué)經(jīng)費投入等，確保審核評估指標(biāo)中的所有核心定量指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。
3.請各學(xué)院（部）、各部門根據(jù)學(xué)校圍繞審核評估重點內(nèi)容組織開展的前三次本科教學(xué)工作專項檢查發(fā)現(xiàn)的問題及反饋意見，加快推進(jìn)問題整改，原則上要求11月底前所有檢查反饋問題的整改均見底清零。
4.請評建工作組的組長單位——教務(wù)處、人事處、學(xué)生處、資產(chǎn)與實驗室管理處、教育評估中心、紀(jì)檢處，協(xié)同成員單位一起，根據(jù)《大理大學(xué)新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作方案》中的“主要職責(zé)”，結(jié)合學(xué)校提供的2023年本科教學(xué)工作基本狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告（目前官方尚未反饋，該版本是教育評估中心基于2023年系統(tǒng)填報數(shù)據(jù)的自主分析報告），進(jìn)一步梳理本科教育教學(xué)中的短板弱項，分析研判評建工作的進(jìn)展、成效與不足，集中力量“揚長補短”，全面提高評建工作的力度和效度。
5.請各學(xué)院（部）于10月10日前將試卷歸檔匯總表、畢業(yè)設(shè)計（論文）歸檔匯總表、《學(xué)院自評報告》紙質(zhì)版（須蓋單位公章）和電子版各一份報教育評估中心。繼續(xù)教育學(xué)院可根據(jù)實際情況，對學(xué)院自評報告的撰寫和支撐材料整理等作適當(dāng)調(diào)整。支撐材料建檔后由各學(xué)院（部）自行保管。
6.請各學(xué)院（部）、各部門務(wù)必高度重視、統(tǒng)籌規(guī)劃、認(rèn)真做好評建工作。學(xué)校將于近期組織各單位簽訂審核評估工作責(zé)任書，并于11月組織審核評估督辦組和專家對各單位的工作進(jìn)行督查。
7.學(xué)校為鞏固和推進(jìn)上一輪審核評估的整改實效、打造新一輪審核評估的特色亮點，由督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長領(lǐng)銜技術(shù)團(tuán)隊自主研發(fā)了“本科專業(yè)狀態(tài)數(shù)據(jù)系統(tǒng)”“課程狀態(tài)數(shù)據(jù)系統(tǒng)”，目前“本科專業(yè)狀態(tài)數(shù)據(jù)系統(tǒng)”已完成首輪專業(yè)數(shù)據(jù)填報，“課程狀態(tài)數(shù)據(jù)系統(tǒng)”將完成研發(fā)并試用。根據(jù)上級教育主管部門安排，今年下半年將開展新一輪云南省本科專業(yè)綜合評價工作。上述專業(yè)綜合評價工作、“專業(yè)”“課程”兩個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)填報工作也是評建工作的有機構(gòu)成部分，請各學(xué)院（部）、各部門積極配合、高質(zhì)量完成相關(guān)工作任務(wù)。
8.學(xué)校將根據(jù)工作需要，于近期抽調(diào)相關(guān)人員組成評建工作專班，請各單位領(lǐng)導(dǎo)給予充分支持。
9.請各單位尤其是各學(xué)院（部）及時推送評建工作信息、凝練本科教育教學(xué)工作特色及案例等，教育評估中心將會同宣傳部，在定期開展審核評估知識學(xué)習(xí)及培訓(xùn)的同時，加強評建工作、學(xué)院本科教育教學(xué)工作特色及案例的宣傳，加強評建工作的交流、學(xué)習(xí)、互學(xué)、互鑒及社會效應(yīng)。
附件：
1.《大理大學(xué)新一輪本科教育教學(xué)審核評估工作方案》
2.各單位聯(lián)系人信息表
3.學(xué)院自評報告模版（參考）
4.《大理大學(xué)教學(xué)檔案管理辦法》
5.試卷歸檔匯總表(樣表)
6.本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）歸檔匯總表（樣表）
7.《本科教育教學(xué)審核評估知識手冊（一）》
教育評估中心
2024年6月18日