“我去年7月到學校工作，與在座的大多數同學相比，我的校齡不及你們長，但我是理大人，永遠自豪。”

11月20日，學校黨委書記李濤，黨委副書記趙喜旺，副校長張海亮、穆智、夏從龍，學校相關職能部門負責人來到學生中間，與他們座談交流，深入了解學生訴求。

學校45年的建設發展，不全是一帆風順，也是遵循著“發展起來以后的問題不比發展時少。”這一哲學觀點走過來的。有問題不可怕，怕的是懼怕問題，畏難而退。學校多年來建設發展取得的成績，從來不回避問題，靠的是全體師生醫護員工齊心協力，共同解決問題而推動的結果。

傾聽學生反映問題，當面為同學們答疑解惑，進一步凝聚共識，推動學校發展。這本來就是李濤等本次走進學生中間進行座談交流的目的，也再次傳遞了學校對同學們反映問題負責的態度。

“學校機房的電腦經常卡頓，希望盡快得到維修、更新。”“學生宿舍新安裝的門禁系統在上下課高峰期容易造成擁堵，建議學校改進。”“為方便學生查閱資料和撰寫論文，建議調整研究生宿舍的熄燈時間，或者讓插座不間斷供電。”“建議多設立學生科研基金，鼓勵更多同學參與科研。”“建議更新部分教室的多媒體設備，讓同學們上課有更好的體驗感。”“希望優化專業課程設置，讓更多的專業課老師專心從教。”“希望改進學校熱水供應系統、讓更多的同學在陰雨天氣能夠洗上熱水澡。”……

學校建設發展中的問題不少，但總的來看，同學們提出的問題中大多數均與學習相關，與所學專業相關，對于管理服務中存在的問題相對集中。絕大多數同學的關注點還是在學習上，且滿滿的都是愛校情懷。

不同學科專業背景的學習需求、科研需求，廣大同學對學校管理服務提升的訴求。古城校區28名同學代表結合近年來在校期間真真切切感受到的巨大變化，感激的同時也對學校工作提出了很好的意見和建議。

“感謝同學們對學校工作提出的意見和建議，從同學們反饋的問題來看，滿滿的都是對學校的愛，都希望學校越來越好。”李濤表示，聽了同學們反映的問題，既感動、欣慰、高興和敬佩。

同學們的意見建議對學校建設發展極為重要，對青年學子健康成長極為重要，對加強和改進學校思想政治教育工作極為重要，對學校落實立德樹人根本任務極為重要，對學校培養社會主義合格建設者和可靠接班人極為重要。李濤對同學們的意見建議的5個“極為重要”總結，對同學們提出的意見建議給予了充分的肯定，彰顯了新時代理大人的良好精神面貌和擔當。

“學校對學生，就像父母對子女，滿滿的都是愛。”以學生為中心，就是要把“愛”“心”落實到行動上。學校愛學生，把學生放心上；同學們也要愛學校，把學校放在心上，形成良性互動。面對發展中出現的問題，希望同學們通過正常渠道向學校積極反饋、解決。

“同學們所反映的問題與學校在克服改革發展中的困難，不斷破解難題，為師生提供更好的服務，目的都一樣，都是希望學校發展得更好。” “一流大學、最美校園”的建設離不開師生醫護員工的鼎力支持，共識達成了，就沒有解決不了的問題。

“解決同學們所提出的問題，關鍵還在渠道的暢通。” 通過有效的渠道反映合理的訴求才是正道。校長信箱、學生意見反饋箱、二級學院、班主任、輔導員、學生干部……總的來說，學校各個反饋問題的渠道是通暢的，通過這些渠道反映問題并尋求解決也應該是新時代理大優秀理大學子理性的選擇和應有的精神風貌。

“學校就是一個大家庭，需要師生醫護員工共同呵護。” 每個同學在理大都是不可或缺的一員。每一名身處理大大家庭的師生醫護員工都有責任和義務維護學校這個大家庭的榮譽，堅決抵制詆毀和抹黑學校的行為，對存在的問題，積極建言獻策，支持改進和完善，共同努力推動問題解決。

作為網絡時代的弄潮兒，同學們不僅應該注意辨別網絡信息真假，更要在網絡時代要多些理性思維。如果在網絡上不理性看待問題，甘當網絡上的墻頭草，最終只會害人害己害學校。

從17:00一直到19:30的座談，現場掌聲不斷，學校與同學們的共識也不斷在達成。

最后，李濤以“我是理大人，永遠自豪”勉勵同學們，要增強做理大人的底氣，主動融入學校發展，融入理大這個大家庭，共同努力，把學校辦得越來越好。