本書以知識社會學為方法論進路，采取融合與比較、文本分析等具體的定性研究技術，以“身體”重思傳播為重要的研究起點，進而探究具身傳播研究范式的“何以”與“何謂”問題，并提出三點研究結論：第一，傳播學真正缺乏的不是作為研究對象的“身體”,而是作為研究視域的“具身性”;第二，具身傳播研究是智媒時代一種具有范式轉化意義的學科創新，其本身具備了重構傳播學的批判性變革力量；第三，具身傳播研究提供了一種中西理論融合對話，中國本土理論參與解決和闡釋中國本土具身傳播實踐的創新空間和可能。

張文娟，大理大學文學院特聘教授、新聞系主任、碩士生導師，中國傳媒大學傳播學博士，云南省“興滇英才支持計劃”青年人才，第七屆中國新聞史學會理事、中國新聞史學會臺灣與海外華文傳媒專業委員會常務理事、中國新聞史學會少數民族新聞傳播史研究委員會理事、全球修辭學會視聽傳播學會理事、國內多家學術期刊審稿人。主持國家社科基金一般項目、教育部人文社科青年基金、云南省“興滇英才支持計劃”青年人才專項等課題；以獨作或一作身份在《新聞與傳播研究》《新聞大學》《新聞記者》等期刊上發表論文30余篇；曾獲首屆新聞傳播學研究生“青梅論壇”最佳論文獎、復旦大學新聞傳播學博士生論壇“優秀論文獎”、第三屆中國視聽傳播教學獎“教材建設獎”;多次榮獲云南省高校教師教學比賽一等獎、大理大學教師教學比賽特等獎等。主要研究領域為傳播理論與思想史、媒介與社會、視聽傳播等。