編者按：

今年，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在全國教育大會上指出，要實施教育家精神鑄魂強師行動，加強師德師風建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍。為進一步深入學習領(lǐng)會貫徹落實習近平總書記的重要講話精神，更好圍繞立德樹人根本任務(wù)，不斷為教育強國戰(zhàn)略目標建設(shè)貢獻更多積極力量，由宣傳部、教務(wù)處、人事處等共同策劃制作“身邊的榜樣·理大人”系列微信公眾號推文、視頻將持續(xù)推出，分享身邊榜樣的育人故事，以饗廣大師生和醫(yī)護員工。

在30多年的時間里，他一直在大理大學文學院默默堅守，迎接了一批一批新生，同時也把一批又一批畢業(yè)生送出校門。從而立之年到年近花甲，他為文學院的發(fā)展貢獻了最美的年華。老師們說，他像一位船長，指揮著文學院這艘大船劈波斬浪，奮勇直前；學生們說，他像一盞明燈，為每一位文院學子照亮了前進的道路。他，就是大理大學文學院院長納張元教授。

他是“學高為師，身正為范”的教授。1993年進入文學院工作，2004年8月被評為教授，2013年10月晉升二級教授。1999年-2003年擔任中文系副主任，2004年1月至2005年12月?lián)挝膶W院書記，從2006年1月至今，一直擔任文學院院長。2011年被評為云南省高等學校教學名師；2012年 “云南省教育廳納張元名師工作室”正式掛牌。2014年7月被評為“享受云南省人民政府特殊津貼的專家”， 同年10月被評為云南省“云嶺文化名家”；2016年被評為“云南省有突出貢獻的專家”；2015年9月遴選為中國文聯(lián)首批“中國文藝評論基地”首席專家；2018年被遴選為“省委聯(lián)系專家”。

他是“匍匐在蒼洱大地上書寫”的作家。迄今已有300多篇小說、散文和文學評論在《人民日報》《光明日報》《人民文學》《十月》《民族文學研究》等報刊上發(fā)表，出版有個人專著《走出寓言》《民族性與地域性》《彝山紀事》《納張元作品選》《西南邊疆民間文學中的民間信仰研究》《賓川叢書?文學篇》《美麗鄉(xiāng)村》等，主編《現(xiàn)代寫作教程》等多部大學本科教材，18篇（部）作品獲省（部）級獎勵。2006年被評為首屆“云南省德藝雙馨文藝家”；2010年7月評為“云南省德藝雙馨青年作家”；散文集《彝山紀事》2017年8月獲得“第八屆湄公河文學獎”，5篇作品作為范文入選大學本科教材，5篇小說散文入選高中鄉(xiāng)土教材。復(fù)旦大學曾專門召開過“納張元作品研討會”。曾在魯迅文學院第十二屆中青年作家高級研討班學習，出席中國作家協(xié)會第八、第九、第十次全國代表大會。

他是致力于“文化戍邊”的科研人。他堅持“扎根民族，關(guān)注生態(tài)，文化戍邊”的理念，他身體力行，將論文寫到云嶺大地上，目前主持國家社科基金項目2項，省部級項目8項，發(fā)表論文60余篇。他孜孜不倦地輔導了一批批青年教師，將自己的“科研法寶”告訴他們：單有理論是空中樓閣，要重新回到人民當中去，親身體驗，重新學習鮮活的民族文化知識，深入研究豐富多彩的民族文化，才能創(chuàng)作出更多更好的科研成果。

他是桃李滿天下的“嚴師”。他的學生遍布全國各地，都在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，每當提起大理大學文學院的納老師，大家的話匣子頓時間就打開來，大家回憶大學期間和納老師相處的青蔥歲月，一個個鮮活的故事，就如同發(fā)生在昨天，大家都說，他是“刀子嘴，菩薩心”，被他“罵”幾句都是一種幸福，因為大家知道他是真心為大家著想，假如，需要用一句話來概括，那就是“一段求學路，一生文院人；一朝沐杏雨，一生念師恩”。

篤行不移守初心，勤耕細耘育人才。兩鬢已生華發(fā)的納張元教授依舊奮斗一線，帶著文學院師生為學校、學院的內(nèi)涵式發(fā)展奮斗不息。