習(xí)近平在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，不斷增強(qiáng)廣大勞動(dòng)者的獲得感幸福感安全感；要完善重點(diǎn)群體就業(yè)支持政策，堅(jiān)持把高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)作為重中之重。這充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對就業(yè)工作的高度重視。“醫(yī)”路成長輔導(dǎo)員工作室，要在緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)生職業(yè)發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索“3+1+1”醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的工作模式，達(dá)到對醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯有規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展有幫助、助力成長成才有成效的目標(biāo)，全面提升醫(yī)學(xué)生臨床綜合素質(zhì)和就業(yè)核心競爭力。周群利老師表示，作為一名高校輔導(dǎo)員，要把學(xué)習(xí)踐行這一講話精神作為必修課，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于就業(yè)工作的重要指示批示精神和黨中央關(guān)于就業(yè)工作的決策部署，不斷找到開展就業(yè)工作的新思路、解決學(xué)生就業(yè)問題的新方法，做好2024屆畢業(yè)生就業(yè)工作。

畢業(yè)寄語：愿同學(xué)們選你所愛，愛你所選，一直努力，一直熱愛，以“青春之力”為中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青年智慧、青年力量、青年擔(dān)當(dāng)。

——“醫(yī)”路成長輔導(dǎo)員工作室 俞燕

學(xué)習(xí)了習(xí)近平：促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，不斷增強(qiáng)廣大勞動(dòng)者的獲得感幸福感安全感重要講話后，我更加明確了就業(yè)工作的方向和目標(biāo)。高質(zhì)量的就業(yè)不僅僅是為學(xué)生提供一份工作機(jī)會，更是要幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會價(jià)值的統(tǒng)一。因此，我們要積極拓展就業(yè)崗位、注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異和需求，做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。各種政策措施、公共服務(wù)和社會保障制度的完善，也進(jìn)一步促進(jìn)了我們踐行高質(zhì)量充分就業(yè)使命的信心和決心。

——醫(yī)路啟航輔導(dǎo)員工作室 王星

就業(yè)是最基本的民生，作為高校輔導(dǎo)員，我深刻認(rèn)識到就業(yè)工作的重要性，更肩負(fù)著促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)的重要使命。尤其面對“慢就業(yè)”“緩就業(yè)”“不就業(yè)”的“00”后，需要我們幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，并從職業(yè)規(guī)劃，綜合素養(yǎng)，從業(yè)技能，就業(yè)心態(tài)等多方面給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，作為一名高校輔導(dǎo)員，我也將不斷學(xué)習(xí)，積極探索實(shí)踐，為學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

畢業(yè)寄語：新的一程，愿你們，堅(jiān)持，堅(jiān)定，堅(jiān)守，自我增值，持續(xù)學(xué)習(xí)，等待時(shí)間回饋的驚喜！

——傳·承輔導(dǎo)員名師工作室 李萍

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，不斷增強(qiáng)廣大勞動(dòng)者的獲得感幸福感安全感，這對我們在一線從事就業(yè)工作的輔導(dǎo)員提出更高要求。當(dāng)前高校畢業(yè)生占新增就業(yè)人口的絕大部分，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)艱巨、使命光榮。我將牢記習(xí)近平總書記重要講話精神，提高政治站位，不斷提升職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的能力，了解和掌握就業(yè)市場的需求，做好畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的指導(dǎo)。努力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

——5·25生涯咨詢工作室 劉長剛

就業(yè)，是最大的民生，一邊關(guān)系著萬家生活品質(zhì)，一頭關(guān)系著經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè) 不斷增強(qiáng)廣大勞動(dòng)者的獲得感幸福感安全感的講話，我再次認(rèn)識到促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的重要性和緊迫性，這對于推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)是有重要的戰(zhàn)略意義，而對于就業(yè)指導(dǎo)老師我們應(yīng)該抓實(shí)抓緊就業(yè)工作，要在思想上將就業(yè)作為首要任務(wù)和攻堅(jiān)行動(dòng)，一是積極訪企拓崗，開發(fā)新崗位，特別是結(jié)合本地特色，做好本地企業(yè)崗位的開發(fā)，提供更多本地人才，二是加強(qiáng)與同學(xué)的溝通對接，提升求職能力，鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為祖國建設(shè)添磚加瓦，三是通過實(shí)際案例和科普法律法規(guī)，讓同學(xué)們增強(qiáng)對于勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)的意識，最終能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。

——5·25生涯咨詢工作室 李航亞

深入了解就業(yè)政策：全面了解和掌握國家和地方關(guān)于就業(yè)的方針政策，如勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)等。這些政策是指導(dǎo)就業(yè)工作的基本方向，也是幫助畢業(yè)生順利就業(yè)的重要保障。

關(guān)注學(xué)生需求：積極關(guān)注學(xué)生的就業(yè)意愿和需求，了解他們的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)。通過與學(xué)生的溝通交流，幫助他們認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，制定合理的求職策略。

提供就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)：為學(xué)生提供全方位的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，包括簡歷制作、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃等方面的指導(dǎo)和咨詢。同時(shí)，積極搭建用人單位和畢業(yè)生之間的橋梁，組織各類招聘會、實(shí)習(xí)推薦等活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會。

加強(qiáng)與用人單位的合作：與各類用人單位建立良好的合作關(guān)系，了解他們的招聘需求和用人標(biāo)準(zhǔn)。通過向用人單位推薦優(yōu)秀畢業(yè)生、舉辦校企合作活動(dòng)等方式，促進(jìn)學(xué)生與用人單位的對接，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)：鼓勵(lì)畢業(yè)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)和社會實(shí)踐，提升他們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。同時(shí)，注重培養(yǎng)畢業(yè)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更好地促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，不斷增強(qiáng)廣大勞動(dòng)者的獲得感幸福感安全感，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐。

——傳·承輔導(dǎo)員名師工作室  靳麗婷

就業(yè)是民生之本，不斷推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作，確保我校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)是輔導(dǎo)員的重要職責(zé)。

促進(jìn)畢業(yè)生的高質(zhì)量充分就業(yè)，“服務(wù)“是中心，“指導(dǎo)”很重要。作為一名輔導(dǎo)員我們應(yīng)該，以學(xué)生為中心做好就業(yè)服務(wù)，以指導(dǎo)為重點(diǎn)提升就業(yè)質(zhì)量。

在此，我衷心地祝愿，2024屆的畢業(yè)生們，不負(fù)韶華，勇敢追夢，即使前路布滿荊棘，你們也要成為披荊斬棘的追夢人。

——就業(yè)領(lǐng)航工作室   王軼

就業(yè)是最基本的民生，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展，事關(guān)國家長治久安。作為輔導(dǎo)員，面對00后畢業(yè)生群體，應(yīng)因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新趨勢，引導(dǎo)畢業(yè)生牢固樹立正確就業(yè)觀，以擇業(yè)新觀念打開就業(yè)新天地。根據(jù)學(xué)生特長、興趣和能力，深入挖掘新興職業(yè)和崗位，做好崗位精準(zhǔn)推送，力求做到人崗相適、人盡其才。

親愛的同學(xué)們，十年磨一劍，一朝試鋒芒，希望你們在廣闊的社會大舞臺上，將個(gè)人的成長成才融入國家社會的繁榮發(fā)展中，愿你們前程似錦，不凡此生。

——就業(yè)領(lǐng)航工作室 李旭芳

習(xí)近平總書記關(guān)于促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的重要講話精神，表明了高質(zhì)量的就業(yè)不僅僅是找到工作那么簡單，它關(guān)乎學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)。為此，在今后的工作中，我將不斷創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，提升學(xué)生的就業(yè)競爭力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，幫助他們更好地適應(yīng)社會需求，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會需要的有機(jī)結(jié)合。

在此，祝愿2024屆畢業(yè)生追逐夢想，無畏前行，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

——就業(yè)領(lǐng)航工作室 熊佳

習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話，深刻揭示高質(zhì)量發(fā)展和高質(zhì)量充分就業(yè)之間的關(guān)系。促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)就是新時(shí)代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命，是輔導(dǎo)員必須直面的時(shí)代考題，當(dāng)前的就業(yè)形勢是就業(yè)總量壓力不減，畢業(yè)生們既關(guān)注崗位“有沒有”，更在意就業(yè)“好不好”，結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾是突出的，面對突出的矛盾在今后醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)工作開展中我認(rèn)為應(yīng)將早就業(yè)觀念的教育前置，新生入學(xué)就引導(dǎo)其確定畢業(yè)就業(yè)目標(biāo)崗位或選擇意向醫(yī)院，在三年的培養(yǎng)過程中引導(dǎo)學(xué)生有意識地達(dá)成甚至超過目標(biāo)崗位要求，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、循序漸進(jìn)、持續(xù)推進(jìn)醫(yī)學(xué)研究生高質(zhì)量就業(yè)。

畢業(yè)寄語：人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向

   ——一“站”先鋒輔導(dǎo)員名師工作室 張揚(yáng)