2024年7月4日—7月18日,由文學院50名師生組成的大理大學“推廣普及國家通用語言文字 鑄牢中華民族共同體意識”實踐團(包含:大理大學赴云龍縣“推普助力鄉村振興”志愿服務隊,大理大學赴云龍縣“鄉村振興服務”志愿服務隊)赴云龍縣關坪鄉開展為期15天社會實踐活動。
1.開展專題宣講筑牢中華民族共同體意識
“鑄牢中華民族共同體意識”宣講小隊,深入關坪鄉農戶,調查村民們對鑄牢中華民族共同體意識的理解和他們對政府組織相關教育與實踐活動的認識,以“嘮嗑式”宣講的形式,傳遞黨的民族理論政策和法律法規,詳細講解民族團結的內涵和重要意義。同時,宣講隊在關坪初級中學、高明完全小學課堂進行了以“中華民族一家親,同心共筑中國夢”為主題的宣講,使鑄牢中華民族共同體意識根植每個學生心靈深處。
2.推廣普通話 推助鄉村振興
“推普助力鄉村振興”服務小隊,根據擬定的調查提綱,走村入戶開展村民普通話掌握、使用情況的調查,鼓勵大家在日常生活中多使用普通話交流,養成說普通話的習慣;進入關坪初級中學、高明完全小學課堂,進行國家通用語言文字推廣宣講。對高明村委會14個村民小組386戶1330人進行全面調查,建立了個人普通話使用情況檔案,為后續專業分析和提出科學的對策提供了扎實的基礎數據。
3.開展助農直播,賦能鄉村產業振興
“助力鄉村產業振興”服務小隊,在我校駐云龍縣關坪鄉高明村第一書記蘇子峰老師的帶領下,深入高明村了解白蕓豆種植產業的發展情況,全面了解“小小白蕓豆”成為高明村群眾增收致富的“金豆豆”的奮斗歷程。并開展了助農直播活動,通過網絡直播,向大家宣傳、推薦云龍縣的特色農業產品白蕓豆、白蕓豆免煮米飯、油雞樅、諾鄧火腿等其他云龍縣地方特產,直播觀看人次3.7萬,互動6000余條,取得了良好的推介效果。
4.發掘優秀民族文化助力鄉村文化振興
“守護優秀傳統文化,助力鄉村文化振興”服務小隊著力于實踐地的區域歷史文化調查。師生們重走當地明清時期的古驛道,重返歷史場景,查看碑刻、收集民間文獻和聽取當地人講述先輩們的歷史;對關坪鄉境內豐富多彩的民族文化和傳統工藝,如刺繡、力格歌等物質和非物質文化遺產進行深入調查,了解它們的歷史源流和傳承情況,并結合所學知識,向當地文化部門提出了保護、發展的意見,得到了政府的積極回應。
文學院師生緊緊圍繞社會實踐主題,結合學院學科和專業,將社會實踐作為理論課堂的實踐平臺,引導學生深入了解國情民情,用心聆聽基層民眾的聲音,鼓勵學生將課堂所學知識運用于社會實踐中,用專業知識和創新實踐服務人民群眾需求,切實幫助文學院青年學生成長為有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。
圖文來源:文學院
責任編輯:張佳慧
校對:張國莉
初審:李燁
復審:譚汝玉
終審:張偉