英國(guó)赫瑞瓦特大學(xué)校長(zhǎng)理查德·威廉姆斯一行來(lái)訪(fǎng)我校

9月16日上午，英國(guó)赫瑞瓦特大學(xué)（Heriot-Watt University）校長(zhǎng)理查德·威廉姆斯（Richard A Williams）一行來(lái)訪(fǎng)我校。校長(zhǎng)李樹(shù)濤在北校區(qū)師生服務(wù)大廳第一報(bào)告廳會(huì)見(jiàn)來(lái)賓，會(huì)議由副校長(zhǎng)范文主持。國(guó)際合作與交流處、建筑工程學(xué)院、水利與環(huán)境學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)談。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)李樹(shù)濤對(duì)理查德·威廉姆斯一行的到訪(fǎng)表示熱烈歡迎，他介紹了長(zhǎng)安大學(xué)的整體情況及國(guó)際化發(fā)展進(jìn)程，并回顧了兩校長(zhǎng)期合作交流所取得的成果與深厚情誼。...

查看更多

學(xué)校召開(kāi)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育總結(jié)會(huì)

9月15日下午，學(xué)校召開(kāi)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育總結(jié)會(huì)。傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要指示精神，貫徹落實(shí)中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神，總結(jié)我校學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，研究部署推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化工作。校黨委書(shū)記陳志堅(jiān)，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記陶繼東出席會(huì)議。校黨委副書(shū)記徐引正主持會(huì)議。陳志堅(jiān)強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要指示，對(duì)鞏固拓展學(xué)習(xí)教育成果、鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、...

查看更多

學(xué)校召開(kāi)2025年慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)

9月9日下午，學(xué)校在北校區(qū)長(zhǎng)安文化藝術(shù)中心召開(kāi)2025年慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)。全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、校黨委常委出席大會(huì)。大會(huì)由校黨委書(shū)記陳志堅(jiān)主持。會(huì)場(chǎng)陳志堅(jiān)向受表彰集體與個(gè)人表示祝賀。他指出，全體教職工要大力弘揚(yáng)教育家精神，堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”，注重“六個(gè)下功夫”，爭(zhēng)做“四有”好老師，當(dāng)好“四個(gè)引路人”，努力成為新時(shí)代“大先生”。他進(jìn)一步勉勵(lì)大家，要賡續(xù)“自強(qiáng)不息、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、追求卓越”優(yōu)良傳統(tǒng)，以敢想、...

查看更多

杏壇躬耕傳薪火 師心致遠(yuǎn)映春秋丨致全校教職工的慰問(wèn)信

尊敬的老師們、同志們：玉宇秋澄，丹桂初芬。今天是第41個(gè)教師節(jié)，值此感念師恩的美好時(shí)刻，謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)一線(xiàn)的全體教職工，向?yàn)閷W(xué)校事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體特聘專(zhuān)家學(xué)者、離退休老教師、外籍教師們，致以最崇高的敬意、最誠(chéng)摯的慰問(wèn)和最美好的祝愿！弦歌不輟，薪火相傳。過(guò)去的一年，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面加快推進(jìn)“...

查看更多

【聚焦】習(xí)近平回信勉勵(lì)全國(guó)特崗教師代表

查看更多

【聚焦】教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬：以改革創(chuàng)新精神貫徹實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要

查看更多