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4月1日-4月12日，南京師范大學AIGC教育應用研究團隊受邀為大理大學小學教育專業(yè)開展教師數字教育實踐能力提升系列培訓，共舉辦六期專題學習活動，助力小學教育專業(yè)課程數字化轉型與創(chuàng)新發(fā)展。
本次培訓聚焦AIGC技術在教育領域的應用，圍繞“智能工具輔助教學設計”“數字資源開發(fā)與課堂創(chuàng)新”“AI賦能小學教育評價”等主題展開。南京師范大學專家團隊通過理論講解、案例分享、實操演練等形式，系統(tǒng)介紹了生成式人工智能技術在教學中的實踐路徑，并指導小學教育專業(yè)學生利用智能平臺優(yōu)化課程設計與教學實施。
此次兩校合作是推動我校小學教育專業(yè)增A去D建設的重要舉措，為探索智能時代職前教師培養(yǎng)創(chuàng)新模式開辟了路徑，推動了專業(yè)教學與前沿技術的深度融合，為培養(yǎng)適應未來教育發(fā)展的高素質小學教師奠定了堅實基礎。
作者：莊玉昆
責編：楊婷
校對：李瑜瓊
初審：曹穎
復審：朱香
終審：楊民
